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为了规范这一市场,2008年10月,市教委下发《上海市教育委员会关于对本市高等教育自学考试助学单位开展专项检查的通知》,要求上海市教育评估院会同上海市教育考试院和各区县教育行政部门及相关主考高校,对本市高等教育自学考试助学单位进行了专项检查评估。通知提到,学校接受检查后,最终检查结果将分为:推荐单位、合格单位、限期整改单位和不合格单位,检查结果将在上海教育网站进行公示。但是,这项原计划在2008年年底就结束的检查,直到2009年5月才公布了第一批44家评估合格单位名单,限期整改单位和不合格单位却一直没有公布。

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莫教授将于浙江大学兼任比较教育及东亚研究学讲座教授,负责领导该校相关领域的研究工作,以及推动内地、香港及海外学者和高等学府的协作。

“2009全国高校辅导员年度人物”提名奖获得者、兰州大学管理学院辅导员孙立国老师说:“这次会议的召开,标志着大学生思想政治教育工作要向更高层次发展。学校要以此为契机,形成新认识,落实新举措,从战略高度出发,思考和谋划大学生思想政治教育工作,努力为学生的健康成长成才服务。”

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专家指出,与世界一流大学相比,我国在高等学校管理和运行机制、科技创新能力、人才队伍建设等方面仍存在较大的差距。继续实施“985工程”,需要良好的基础和较长时间的建设与积累,加大改革和投入力度。(本报记者赵婀娜)

  ■愤怒是一种情绪,不同的人会有不同的表现方式。  ■现代社会人们的精神日益紧张,心理负荷不断增加,人们变得脆弱易怒。  ■一些青年学生情绪处于抑郁状态。这些学生出现心理问题,与他们的成长环境是分不开的。  ■怎样疏导、宣泄心中的愤怒情绪,怎样降低愤怒的情绪对身体的伤害?也许本文会对你有所帮助。  愤怒是一种情绪  生活中每个人都免不了动怒,从心理学角度看,愤怒是一种情绪,不同的人会有不同的表现方式。有些人易激动,遇到不顺心的事一触即发;有的人会把愤怒压在心底;也有的人此处受气,别处发泄;还有的人自己错了却冲他人发火。北京友谊医院心理门诊副主任医师柏晓利认为,这些都不是处理愤怒的好方法,成熟的做法应该是,通过另外一个渠道去努力排解愤怒。可主动做一些消耗体力的运动,如:登山、游泳、武术或拳击等,通过运动使一时的不快得以宣泄。如果一次次地将愤怒情绪压抑,长而久之,要么形成抑郁情绪,要么愤怒积累超过极限而突然爆发。北京某大学男生安某杀死同班同学崔某一案轰动京城,这正是愤怒情绪积累超过极限而爆发的结果。  柏晓利介绍说,在北京友谊医院心理门诊就诊的青年学生中,大多处于抑郁状态。他们中有的表现沉默和服从(这并非是他的意愿,只是他的一种反抗方式),有的选择逃避(如果他不逃避,他可能会疯了),有的表现为退缩(在父母的百般呵护下,他已失去了自己对生活的判断力),有的孩子因过度理智化,不会表达自己的情绪,还有的因内疚感极强,产生许多内心冲突而引发强迫症。专家分析,这些学生的心理问题,与他们的成长环境,即家庭生活模式是分不开的。  愤怒的方式与人的成长环境密切关联  这些有问题的家庭大体分为5种。即过度控制的家庭、混乱状态的家庭、非白即黑的家庭、不能表达情绪的过度理智化的家庭、过于严格要求的正统家庭。在过度控制的家庭中成长的孩子,往往缺少情感的交流,指责、要求和批评充满孩子十几岁的生命中。混乱状态的家庭,通常因父母关系不好,经常吵架,孩子想躲避他们,甚至讨厌他们,不愿和他们在一起。成长在非白即黑家庭的孩子,因父母将事务的判断建立在自己的好恶之上,忽略了孩子的需要,日积月累,孩子会失去自我判断的能力,内心世界会出现许多冲突,而他又没有学会用一种温和的方式表达自己的需要,这种家庭的孩子往往缺少和别人交往的能力。成长在过度理智化家庭的孩子,会以身体不好为由,在医院多个科室辗转看病,最终来到心理门诊。这样的孩子不会表达情绪,家长可能也不会。这样的孩子需要心理医师帮他唤醒情绪状态,带他去体验爱与恨、感激与内疚、希望与失望等情感状态。在过于严格要求的正统家庭,家长过多地限制孩子天性的发展,一味要求孩子按照自己设计的路线行事,于是,孩子头脑中就会经常出现另外一个声音,这声音即便没有父母也存在着,孩子在内心深处不断地与想象中的父母对话。他们上课容易走神,与家人和朋友在一起的时候,也常常会心不在焉,他们如果出现问题多半是强迫症。柏大夫说,有什么样的家长就会有什么样的孩子,如果孩子出现心理问题,我们必须要去看看使孩子发生问题的家庭是什么样的。  愤怒情绪需要疏导、宣泄,不要积累压抑  现代社会人们的精神日益紧张,心理负荷不断增加,人们变得脆弱易怒。尤其是人到中年,要为很多事情操心,不知不觉中,这些琐碎的事情在心里渐渐沉积,成为挥之不去的压力。有些家长正是在这种不知不觉中把自己的压力带给了孩子,甚至是发泄在孩子身上。其实,使怒气徘徊不去的正是你自己的消极思维方式。一旦你意识到愤怒的情绪是源于自己考虑事情的方式,你就能负担得起控制情绪的责任。要知道愤怒心理可引起血压升高,这是正常的生理现象。只要把愤怒的情绪发泄出来,情绪松弛了,血压也就跟着降了下来。如果愤怒的情绪受到压抑,不能自由地发泄出来(有人称之为慢性愤怒),情绪上的紧张就不能得以松弛,血压也就一直保持在较高的水平。所以说任何情绪都需要疏导、宣泄,不要积累压抑,长时间压抑对身体健康极为不利!  柏晓利建议:1.如果你依然不肯抛弃留存心中的愤怒火种,那么你应以不造成损害的方式来发泄愤怒。以一种更为健康的情感来取代使你产生愤怒的情绪。你很可能会继续厌烦、生气或是失望,但至少你可以消除那种不利精神健康的有害情感———愤怒。2.生活中要学会观察周围那些精神愉快的人,你不难发现,他们最为明显的特点是善意的幽默感。让别人开怀大笑,在笑声中品味五彩缤纷的现实生活,是消除愤怒的最佳方法。3.努力学会幽默。幽默可以让人觉得生活醇香扑鼻,它是语言的调味品。幽默会使你和其他人都得到生活中最珍贵的礼物——笑。笑声会使你的生活充满阳光。  心理专家认为,人们的愤怒情绪大多数是由于沟通不畅造成的。同学之间、同事之间、夫妻之间都应尽量创造机会心平气和地表达自己的意见,同时也给对方表达意见的机会,这样才能使双方更好地彼此了解。很多时候,愤怒会掩盖一些感觉。当自己要愤怒的时候,应尽量控制自己不跟自己的情绪走,当然也不跟着对方的情绪走,最好是暂时离开,让自己冷静冷静,冷静后往往会有新的看法,这时再处理问题,就会更理智。  柏大夫说,愤怒就像是压力锅中的蒸汽,不发散出来就会不停地郁积,直至爆炸。因此,消除愤怒、缓解压抑情绪是对身心健康十分重要的事情。一般情况下,让愤怒情绪发泄出来是较为有效的方法,而最可取的是“降温法”。  《中国教育报》2006年5月22日第8版

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《条例》还规定,对学校管理混乱,存在重大安全隐患的,教育行政管理部门或其他有关部门应当责令其限期整顿。对情节严重或拒不改正的,由教育行政主管部门对学校处1万元以上3万元以下罚款。(记者孙海华)

王佛祥指出,该新村及附近一带缺少就业机会,年轻人均向外发展,人口外流是造成当地华小缺乏新生的主要原因。

贵州教育发展之难,超出一般人想象。所有艰难的根源首先在于自然环境的恶劣。八山一水一分田的贵州是全国唯一没有平原支撑的省。这里是实实在在的“地无三尺平”,在贵州的城镇、乡村,最常见的景色是:从低低的河谷到高耸的山峰,一路向上,散散落落地种着玉米、黄豆、土豆,只能种一两棵玉米的小田小地比比皆是。在这种情况下,支撑教育发展的基础可想而知。

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  看到马加爵的父亲马建夫“发花白、神沧桑”,看到马加爵的母亲马存英“泪如泉涌”,看到马加爵年近八旬的奶奶“满脸泪花”……我们怎么能不感到一丝悲悯与悲痛?我们要知道,不仅被杀害的人和他们的家属是受害者,老年丧子丧孙的马家人同样也是受害者。

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责任编辑:左移湘

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