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  新华网北京1月12日电(记者 李江涛)我国首部《汉语方言地图集》12日在京正式推出,专家们认为,《汉语方言地图集》的出版填补了汉语方言研究的空白,对中国语言资源的保存和梳理具有重要价值和意义。

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  ●2005年12月,国务院下发了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》,逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障新机制,为义务教育立法打下一个良好的基础。

荆楚网消息(长江日报)(记者朱建华)6日,华中科技大学医学院研究生教学管理办公室发出通知,要求尚未参加《中国语文水平达标测试》者报名参加测试。

学校的发展关键在教师。只有教师感受到了职业幸福,才会把幸福感传递给孩子。李华琼校长始终把教职工身心健康放在首位,组织退休教师进行健康体检,“三八节”组织教师体检,并为她们购买了女职工特殊保险。对学校特困教职工她更是关怀备至,把帮困工作落到实处。为丰富教职工的文体生活,帮助教职工娱乐身心、缓解压力,增进教职工之间的友谊,培养奋发向上的团队精神,她组织开展丰富多彩的文体活动。如“干部群众手牵手,健康运动心连心”教职工运动会;“三?八”节女教职工云顶山登山健身活动;全体教职工天台山登山活动;特别是“伟人故里行”活动颇具特色,即组织同一个季度过生日的教职工到乐至县“陈毅故居”集体过生日,这使教职工在特别的日子里既体会到组织的关怀又感受了将军故里的红色文化氛围。特色活动的开展增强了教职工团队意识和集体凝聚力。

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  一边是《开明国语课本》卖断货,一边是现有教材成为“鸡肋”,哭笑不得的学生如何能够突出重围?在大师缺乏的年代,在金钱大肆侵入教育的今天,学生何时才能够拥有一本喜爱的教材?

据了解,“百千万”工程启动当天,就发放重大疾病救助金、希望工程圆梦资金、优秀大学生助学金近500万元,为大学生提供了近3000个勤工助学和公益助学岗位。

陈小娅还指出,尽管中国在农村教师队伍建设、促进教师专业发展等方面取得了一定的成效,但同时也面临新的形势和变化带来的许多挑战,如公众对优质教育资源的强烈需求,人口变化对教育资源合理配置的挑战,地区和城乡差异对政策执行有效性的不利影响等。这些都与教师教育改革、教师队伍建设密切相关,需要各级政府和教育系统作出更大努力。我们愿与其他发展中国家共同探讨和分享在促进教师教育发展,加强教师队伍建设方面的有益经验,促进各国全民教育的共同发展。

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称盲目“撤点并校”为“误区”,是因为不少地区在推行教育均衡时曲解了政策。2001年,国务院做出《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,其中的一项内容就是“因地制宜调整农村义务教育学校布局”。这一决定,原本意在优化教育资源配置,但在政策的执行过程中却被很多地方“跑偏”了:一些地区打着“整合教育资源”的幌子大肆撤并学校,甚至以此作为推行教育改革的“政绩”。据媒体报道,仅2004年全国就撤销了4万多所农村中小学。

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可没过多久,小白杨就不愿按时起床了,而且他总会对妈妈说:“我不想上幼儿园了,我想在家里玩!”对于小白杨的话,杨女士起初以为是儿子撒娇,并没有在意。

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责任编辑:左云霞

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