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在曹顺庆看来,今天的古典文化教育,多半是由老师讲时代背景、主要内容、艺术特色之类的“导读”,而不是由学生真正阅读和背诵元典文本。并且,所用的读本也基本是“古文今译”,这样就与原作“隔”了一层。古文经过“今译”之后,已经不复是文学元典了。他举例说,《诗经关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”这几句,余冠英先生译为“关雎鸟关关和唱,在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双”。余先生的今译是下了功夫的,但无论怎样今译,还是将《诗经》搞成了打油诗。还有译得更好玩的,“河里有块绿洲,水鸭勒轧朋友;阿姐身体一扭,阿哥跟在后头”。试想,读这样的古文今译,能真正进入中国古代文化吗?古文今译并非不可用,但最多只能作为参考,要真正“博古”,恐怕还是只有读原文,从原文去品味理解。

“公务员将淡化官本位,告别‘铁饭碗’。”——日前,深圳公务员分类管理制度改革新举措一经公布,便受到社会各界的持续关注。在百度搜索相关网页,已达到259000篇。据了解,深圳公务员今后将被细分为综合管理类、行政执法类、专业技术类三个类别,除了综合管理类仍沿用以往公务员的管理模式外,行政执法类、专业技术类公务员都将实施聘任制,这意味着深圳公务员将正式告别“铁饭碗”时代。

在这个权利日益受重视的时代,照理,明确并强调一项权利应该是一件让人感到欣慰的事情,但教师“有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”的郑重表述,却引发笔者深思——难道批评学生,不是教育天然应有的常识性内容,也不是教师不言而喻具有的权利吗?在“科教兴国”、“振兴教育”多年之后的今天,如此天然常识、不言而喻的教育内容,还要再次专门拿出来“明确”,令人震动——在这之前,这一项竟然是有不同理解的?!

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走进四川移动公司客户服务中心的办公大楼,姚方亮没想到,自己的实习经历是从给公司挑毛病开始。他更没想到的是,自己真正介入业务,起步于和一个正式员工面红耳赤的争论。

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一个美国的野鸡大学,一个已经被转卖的长期未获得美国教育部学位授予资格的野鸡大学,居然能够产出如此众多的华人杰出校友,不能不说是一个奇迹。照这样下去,它足可成为一代名校了。可它为什么偏偏是野鸡大学呢?实在叫人纳闷,也叫人郁闷。你看,咱们中国的大学一天到晚高喊要建成世界级一流大学,但有几个成气的?还不如西太平洋大学,卖几张文凭就足以惊世骇俗了。

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众所周知,无论是在体育界,还是在娱乐圈,如果要想登上星光灿烂的宝座,这并非是那么轻而易举的。因为,那不仅要靠“天赋”,更要靠实力和付出艰辛。否则,无论你有多少个“毕姥爷”,恐怕也是无济于事而可望不可及的。当然,还不仅如此不易。因为,即使成了“星”,而想星光持久闪烁而不落于昙花一现,这更是难上之难了。于是,仍需成“星”者一如既往的努力,甚至倍加努力。否则,就会星光日退而很快泯然于众人矣!而事实上,也鲜见在成“星”之后的不珍惜者。所以,他们还在向更大红大紫的目标不懈努力着。

本报讯(记者 焦新)3月31日至4月1日,教育部高等教育司和高等教育评估中心在北京联合召开“规范评估工作提高评估质量”研讨会。会议的主题是进一步规范教学评估工作,严肃教学评估纪律,提高教学评估质量,维护教学评估声誉,圆满完成首轮教学评估任务。本次研讨会是在2003年教育部正式确立的五年一轮普通高等学校本科教学工作水平评估进入到最后收尾阶段关键时刻召开的一次重要会议。来自14所参评高校的领导和进校考察评估专家代表总计130余人参加了会议。

(责任编辑 高伟山)

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根据协议,华中师范大学将协助菲华教中心开展学士、硕士、博士教育,培养菲律宾华文教育师资。中心将组织菲律宾华语教师或学生到华中师范大学进修或参加夏令营活动,学习中国语言、历史、文化等课程。双方还将交换教育出版物、学术信息、各种刊物及学术资料等。

  学校管理是一件复杂的系统工程,虽然教育教学是学校生存和发展的核心,但由于学校管理是一项复杂的系统工程,如果没有相应的制度建设作为保障,教育教学就会成为一只“孤舟”,很难实现可持续发展。对于学校制度建设的重要性,西北师范大学教师培训学院院长李瑾瑜教授也是感触颇深。

难怪,如今的孩子们学习负担普遍过重,脸上的笑容越来越少,戴眼镜的越来越多……若干年前,鲁迅先生就大声疾呼“救救孩子!”今天,我们更应该“解放孩子”,把童年还给孩子,让童心童趣回归孩子。而不仅仅是每年六一之际,才想起孩子们,才搞搞庆祝等表面文章。童年本是短暂而美好的,许孩子们一个无忧无虑、快乐健康的童年,比什么都重要、紧迫。

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责任编辑:左文亮

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